Обнаружены новые факторы, способствующие развитию детской депрессии

Многие распространенные психические расстройства, включая депрессию и тревожность, связаны с так называемой интернализацией — склонностью направлять чувства внутрь себя, а не выражать их вовне и делиться с другими. Предыдущие исследования показывают, что такая привычка отстраняться и подавлять эмоции часто формируется в раннем возрасте, в детстве и подростковом периоде.
Исследователи из Университета Осло и Норвежского института общественного здравоохранения проанализировали данные, собранные в норвежских семьях, чтобы изучить генетические основы склонности детей к интернализации. Результаты опубликованы в журнале Nature Mental Health.
Что такое регуляризованная регрессия
При изучении факторов риска психических расстройств исследователи часто используют полигенные показатели — числовые оценки генетической уязвимости человека к определенному заболеванию. Основная сложность в том, что влияние полигенных факторов, как правило, очень невелико по сравнению с влиянием среды (стиль воспитания, травмы, круг общения). Когда все моделируют вместе, генетические эффекты теряются и их трудно выявить.
«Регуляризованная регрессия позволяет одновременно изучать множество коррелирующих предикторов и сохранять небольшие, но значимые генетические факторы, если они улучшают прогноз. Меня особенно заинтересовали косвенные генетические эффекты родителей, потому что они находятся на стыке генетики и среды: генетические особенности родителей могут влиять на ту среду, в которой растет ребенок», — отмечает автор исследования Разие Чегени.
Авторы хотели выяснить, могут ли симптомы тревожности и депрессии у детей быть вызваны не только их собственными генами, но и генами родителей, а также различаются ли эти косвенные эффекты в детском и подростковом возрасте.
Ученые проанализировали данные 9314 семей (мать, отец, ребенок) в Норвегии. Особое внимание уделялось симптомам депрессии и тревожности у детей в 8 и 14 лет. В 8 лет о симптомах обычно сообщали матери, в 14 — сами подростки. Психологи рассчитали полигенные баллы по 15 признакам для каждого члена семьи: благополучие, депрессия, СДВГ, курение, одиночество, когнитивные способности и другие. Они использовали метод машинного обучения «регрессия эластичной сети», чтобы одновременно проанализировать множество перекрывающихся сигналов.
Четыре модели и главный вывод
С помощью алгоритма исследователи сравнили четыре генетические модели: только генетика ребенка, только генетика родителей, взаимодействие между членами семьи и все факторы вместе.
«Показатели ребенка отражают его прямую генетическую предрасположенность, а показатели родителей — косвенные факторы, связанные со средой, которую они создают. Мы обнаружили, что склонность детей к депрессии и тревожности связана не только с их собственными генами, но и с генетикой родителей», — объясняет Чегени.
Иными словами, наиболее точный прогноз дает учет одновременно и генетического профиля ребенка, и генетического профиля родителей. Гены родителей влияют на детей опосредованно — через стиль воспитания и домашнюю атмосферу.
Как меняется картина с возрастом
Когда дети становятся подростками, их собственный генетический профиль начинает играть более важную роль — особенно в случае депрессии. Прогностическая точность в 14 лет выше, чем в 8 лет. Генетические факторы родителей оказались относительно более значимы в детстве, а генетика самого ребенка — в подростковом возрасте.
Матери и отцы: разные гены, разное влияние
Исследователи обнаружили, что гены, влияющие на предрасположенность ребенка к интернализации, различаются у матерей и отцов. Среди значимых факторов оказались отцовские гены, связанные с благополучием, и материнские гены, связанные с курением и когнитивными способностями.
Работа подчеркивает сложность генетических факторов, влияющих на психические расстройства в детском и подростковом возрасте, и подтверждает, что риск зависит от сочетания биологии и среды.
«Генетическая предрасположенность родителей, связанная с их благополучием, курением, когнитивными способностями и СДВГ, также оказалась значимым фактором для развития интернализации у детей. Это говорит о том, что риск может передаваться из поколения в поколение через гораздо более широкий спектр родительских особенностей, чем считалось ранее», — заключает Чегени.









